Обязанности:
проведение логопедических занятия, уроков с обучающимися, предусмотренных адаптированной образовательной программой, программой логопедической помощи проведение
Условия:
гибкий график 56-дневный трудовой
Требования:
высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности без предъявления требований
Обязанности:
Обследование учащихся. Дефектолог определяет структуру и степень выраженности отклонений в развитии, составляет заключения и доводит их до сведения родителей
Требования:
Образование: высшее профильное образование в области дефектологии или логопедии либо высшее педагогическое или психологическое образование с прохождением
Разработка и реализация планов коррекционно-развивающих занятий для обучающихся, направленных на развитие интеллектуальной, эмоционально-волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения. Организация и осуществление совместно со специалистами (педагогами, преподавателями, ...
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования ...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария ...
организует деятельность воспитанников с нарушениями речи по освоению содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи в формах и условиях, отвечающих их особым образовательным потребностям, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного ...
- Организовывать деятельность, обучающихся с нарушением речи по освоению адаптированных образовательных программ и программ логопедической помощи; - создавать специальные психолого- педагогические условия включения, обучающихся в образовательный процесс с учётом их особых образовательных потребностей ...
Проводить диагностическое обследование больных с нарушениями речи и других высших психических функций. 1 Для каждого пациента логопед пишет заключение с выводами о состоянии речевых функций и функции глотания, а также рекомендациями по дальнейшей работе. Составлять индивидуальные программы медицинской ...
Разработка, корректировка, реализация содержания адаптированных образовательных программ, программ логопедической помощи на разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи.Доброжелательность, знание педагогики, психологии школьника. Коммуникабельность, ответственность. 0,5 ставки, заработная ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария ...
1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся ...
Проведение углубленного логопедического обследования детей в возрасте от 4 до 7 лет по запросу родителей (законных представителей), которое необходимо для определения уровня речевого развития, выявления специфических речевых нарушений различного генеза и структуры дефекта. Планирование и реализация коррекционной ...
Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам реализации особых образовательных потребностей обучающихся ...
Владеть методами и приемами обучения музыке; создавать условия взаимодействия визуального, аудиального, и кинестетическогоканалов восприятия как фактора индивидуализации процесса освоениявоспитанниками музыкальных произведений; организовывать практики для овладения воспитанниками культуры вокальногоисполнительства ...
диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсыдисциплинированностьдисциплинированностьАдрес: Ростовская область, Орловский район, Орловский поселок, П. Конной Армии переулок, дом: ДОМ 41;
График работы:
5/2, 20 часов в неделю.Санитарная книжка, справка об отсутствии судимости, высшее образование.Адрес: Ростовская область, Город Новочеркасск, Шумакова улица, 31
Осуществляет деятельность, которая направляется на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников ДОУ, определение структуры и степени выраженности нарушения речи, имеющегося у них. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлении нарушенных ...