Обязанности:
1. Организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии;2. Обследование детей, определение структуры
Требования:
Высшее образование по направлениям подготовки «Образование и педагогика», «Образование и педагогические науки» или в области, соответствующей преподаваемому
обследовать учащихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Составлять план направления и содержания инидивидуальной и групповой кореекционной работы, а также методической работы на учебный год. Вести индивидуальные и групповые занятия по коррекции выявленных нарушений, исправлию ...
Разрабатывать программу коррекционной работы и определять условия ее реализации для обучающихся с нарушением речи. Анализировать и оценивать результаты логопедического обследования обучающихся. Осуществлять ведение профессиональной документациипо вопросам педагогического сопровожденияобучающихся с нарушением ...
- документирование индивидуальной работы с обучающимися; - анализ результатов коррекции и оценка- умение работать с детьми, имеющими общие нарушения речи; - знание законодательства РФ о правах ребёнка, детей-инвалидов, детей с ОВЗ; - знание ФГОС- умение работать с детьми, имеющими общие нарушения речи; ...
осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями речи, проводит групповые и индивидуальные занятия, комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния воспитанников, проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению ...
Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария ...
Деятельность, направленная на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушением речиОбразование высшееОбразование высшееАдрес: Иркутская область, Город Саянск, Строителей микрорайон, дом: 25;
- уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; -обеспечение безопасности детей; -обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; -воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными ...
Обследует учащихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создаёт группы для занятий с учётом психофизического состояния учащихся, патологий речи. Составляет план, направление и содержание индивидуальной и групповой коррекционной работы, а также методической работы на учебный ...
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями ...
Требуется учитель-логопед на 0,5 ставки. Коррекция речевых нарушений у детей, проведение индивидуальных и групповых занятийВысшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю деятельности или в рамках направлений Образование и педагогические науки, Психологические науки и дополнительное ...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в психо-речевом развитии получателей социальных услуг Центра. Осуществляет обследование получателей социальных услуг, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий ...
Уход и присмотр за детьми дошкольного возраста в помещениях дошкольного образовательного учреждения и на детских прогулочных площадках; Обеспечение безопасности детей; Обеспечение соблюдения детьми режима дня, занятий и отдыха; Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с федеральными государственными ...
1.1. Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования. 1.2. Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации ...
Основные направления работы учителя-логопеда в школе - это коррекция нарушений чтения и письма, а также профилактика (предупреждение) этих нарушений, которые являются самыми распространенными формами речевой патологии у младших школьников. Логопед должен знать основы педагогики, детской психологии, некоторые ...
Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию отклонений в развитии речи у обучающихся; Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в речевом развитии, восстановлению нарушенных функций; Консультирует педработников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению ...