Что вам предстоит делать: Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ с использованием ...
Что вам предстоит делать:Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствование формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ с использованием ...
Обязанности:
Должностные обязанности Учитель-дефектолог обязан: Знать: 3.1. Требования ФГОС и рекомендации по их реализации. 3.1.1. Коррекционную педагогику
Условия:
Справка о наличие/отсутствии
Требования:
. В должности учителя-дефектолога может работать специалист, имеющий базовое (высшее) профессиональное образование, а также специалист, имеющий
Чем предстоит заниматься: Организация работы комнаты психологической разгрузки. Профилактика стресса, выявление и предупреждение рисков профессионального выгорания. Обеспечение адаптации персонала к новым условиям труда, к новому коллективу или новой должности (в том числе, при релокации). Оценка социально-психологического ...
Обязанности:
Сопровождает организации, осуществляющие образовательную деятельность, в части разработки программы коррекционной работы как содержательного компонента
Требования:
высшее профессиональное образование по направлению подготовки Психолого-педагогическое образование (приветствуется дополнительное профессиональное образование
Работник осуществляет следующие функции: - Информирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. - Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных ...
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии ...
-участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с ФГОС дошкольного образования; -организация видов деятельности, осуществляемых в раннем и дошкольном возрасте; -участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды через ...
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы ...
Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения. Содействие охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Гармонизация социальной сферы школы и осуществление ...
Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных ...